過学習の発生具合を確認します。前回までの学習率の確認では過学習の影響を抑えるため、教師データ毎の学習量を少なめにしていました。今回は過学習の状況を確認するため、単位教師データあたりの学習量を増やして誤差がどうなるかを確認してみます。学習量…

前回、学習率による傾向を確認するため、800万局面分まで学習を進めましたが、それでも違いがわからなかったので、1500万局面分まで学習を進めました。ですが結果は前回とあまり変わらず、学習率の違いによる大きな差は確認できませんでした。しいて言えば、…

前回、学習率の違いについて調べましたが、0.05、0.1、0.15と3種類実行した結果は大きくは変わらない結果でした。結局、学習率は大きめの方がよいのか、小さめの方がよいのかがまだわからないので、もう少し学習を進めています。そのうち差が出てくるだろう…